L. 本書用到的數學符號
題目敘述和本書正文會用到下面這些符號。標「沒教」的是台灣國中數學課沒有的，第一次出現時正文都會解釋；忘了就回來查這張表。
| 符號 | 意思 | 例子 | 國中教過嗎 |
|---|---|---|---|
| =、\ne | 等於、不等於 | 3 \ne 5 | 有 |
| <、\le、>、\ge | 小於、小於等於、大於、大於等於。題目的「範圍」幾乎都這樣寫 | 1 \le N \le 10^5 | 有 |
| \times、\cdot | 乘。\cdot 是乘號的簡寫，a \cdot b 就是 a \times b | 2 \cdot 3 = 6 | 有（\cdot 較少見） |
| x^n | x 的 n 次方 | 2^{10} = 1024 | 有 |
| 10^9 | 1 後面接 9 個 0。題目範圍常用這種寫法 | 10^9 = 1000000000、2 \times 10^5 = 200000 | 有（科學記號） |