成績指標 (APCS 2016-03 初級)
1.0s 256M一次考試中,於所有及格學生中獲取最低分數者最為幸運,反之,於所有不及格同學中,獲取最高分數者,可以說是最為不幸,而此二種分數,可以視為成績指標。
請你設計一支程式,讀入全班成績(人數不固定),請對所有分數進行排序,並分別找出不及格中最高分數,以及及格中最低分數。
當找不到最低及格分數,表示對於本次考試而言,這是一個不幸之班級,此時請你印出「worst case」;反之,當找不到最高不及格分數時,請你印出「best case」。
(註:假設及格分數為 60)。
輸入格式
第一行輸入學生人數,第二行為各學生分數(0~100 間),分數與分數之間以一個空白間格。
學生人數為 1~20 的整數。
輸出格式
輸出三行。
第一行由小而大印出所有成績,兩數字之間以一個空白間格,最後一個數字後無空白;
第二行印出最高不及格分數,如果全數及格時,於此行印出 best case;
第三行印出最低及格分數,如果全數不及格時,於此行印出 worst case。
範例輸入 1
10
0 11 22 33 55 66 77 99 88 44
範例輸出 1
0 11 22 33 44 55 66 77 88 99
55
66
(說明)不及格分數最高為 55,及格分數最低為 66。
範例輸入 2
1
13
範例輸出 2
13
13
worst case
(說明)由於找不到最低及格分數,因此第三行須印出「worst case」。
範例輸入 3
2
73 65
範例輸出 3
65 73
best case
65
(說明)由於找不到最高不及格分數,因此第二行須印出「best case」。
題目來源
APCS 2016 年 3 月 5 日實作題第 1 題。
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